en Centro CRECE se trabaja la fórmula de Evaluación y Programa, cuya característica principal es aplicar un apoyo psicopedagógico y pedagógico regular y constante, con la flexibilidad necesaria para adecuarnos a los requerimientos de cada estudiante. El estudiante y el apoderado(a) o tutor fijan los horarios, una vez escogidos quedan establecidos de manera permanente.

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Evaluación y Diagnóstico



El diagnóstico psicopedagógico que incluye entrevista con padres, para saber en qué área se necesita apoyo y qué técnicas manejan los estudiantes evaluados. Luego creamos un plan de trabajo individualizado, donde se enseñan estrategias que le faciliten los aprendizajes.

 

Todos los Programas incluyen: certificados de evaluación diferenciada si el alumno lo necesita, una evaluación final del estudiante y la mayoría de los materiales a utilizar.

Nuestra finalidad es que el estudiante aprenda a estudiar, evitando la dependencia, por lo cual el trabajo que realizamos no se circunscribe sólo a lo pedagógico, sino que apunta a formar un hábito de estudio que paulatinamente conduzca a la autonomía del estudiante.

 

La evaluación consta de Entrevista con los padres y entre 2 a 4 sesiones de Evaluación que dependen del rendimiento presentado en cada sesión.

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Intervención

 

La intervención en dificultades de aprendizaje, es en función de las necesidades y déficits detectados, elaboramos un programa de intervención individualizado en las áreas básicas de aprendizaje: Lectura, Escritura, Cálculo, Comprensión Lectora, Atención, Memoria, Razonamiento Lógico, Orientación Temporal y Espacial.